بررسی اثر تحریکات وستیبولار بر عملکرد تعادلی کودکان فلج مغزی 3تا 10 سال

موضوع: بررسی اثر تحریک وستیبولار بر تعادل ایستادن ساکن کودکان فلج مغزی سه تا هفت سال پیش زمینه و هدف: اسچلدر از جمله اولین افرادی بود که اهمیت سیستم وستیبولار را در تکامل کلی انسان بررسی کرد)1933)نییل نیزیکی از اولین محققین بالینی در زمینه تحریک وستیبولار بوده است .آیرس پیشگام کاربرد تحریک وستیبولار به عنوان بعد محوری از درمان یکپارچگی حسی بود که در آغاز برای کودکان با اختلالات یادگیری بکار رفت (1972).هدف این پژو هش بررسی اثر تحریک وستیبولار بر تعادل ایستادن ساکن کودکان فلج مغزی بوده است تا بدین وسیله هم به پروتکل بهتری در توانبخشی وستیبولار برای درمانگران برسیم و هم ابزار ارزیابی صفحه نیروسنج جهت ارزیابی به محففین و درمانگران بیشتر معرفی گردد وبه علاوه اثر تحریک وستیبولار ارزیابی گردد. ابزار و روش تحقیق:تحریک وستیبولارهفته ای دو جلسه به مدت 6هفته با استفاده از پروتکل جناب آقای دکتر حسینی بر روی 20 کودک آغاز شد و4 نفر در ادامه اجرا حذف شدند.ارزیابی با دستگاه صفحه نیرو سنج انجام شد و پارامتر های مرکز فشار از جمله میزان نوسان در محور (range side way)x، نوسان در محور y(range foreafter)،سطح ( (areaوسرعت میانگین ( (mean velocityبررسی شدند و از آزمون های یومن ویتنی و ویلکاکسون استفاده شد. یافته ها: آنالیز آماری تفاوت معنا داری در بررسی پارامتر های ثبات پوسچر نشان ندادوتنها تفاوت معنا داری در پارامترسرعت که از پارامتر های کنترل پوسچر است مشاهده شد. نتیجه گیری: یافته های ما کاربرد تحریک وستیبولار را در کودکان فلج مغزی پیشنهاد می کند که می تواند منجر به ایجاد تفاوت قابل توجهی در پارامتر سرعت از پارامتر های کنترل پوسچر مرکز فشار گردد.بر اساس یافته های پژوهش کودکانی که تحریک وستیبولار دریافت کردند استراتژی تعادلی جدیدی را نشان دادند که در جهت افزایش رفتار اکتشافی به منظور حفظ بهتر تعادل به کار گرفته شد.